Hitskin.com

لغة عربية آدابها (تقويم - 1)

تابع
قراءة التدوينة لتطالع إختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية و
آدابها لثانوية كاتب ياسين ( تم إعادة كتابته إلكترونيا ) ، الإختبار
يحتوي على النص عبارة عن ستة أبيات من قصيدة كعب بن زهير بانت سعاد،
بالإضافة إلى عدد من الأسئلة تشمل ما تم دراسته في البلاغة و القواعد …
قال كعب بن زهير في قصيدته بانت سعاد…
قـــــــــــــــــــــال كل خليل كنت آمل • (لا الهينّك إنّي عنك مشغــــول)
فقلت خلوا سبيــــــــــــــلي لا أبالكم • فكل ما (قدر الرحمان مفعــــول)
كل ابن أنثى و إن طــــــــالت سلامته • يوما على آلة حدباء محمــــــول
أنبئت أنّ رســـــــــــــــول الله أوعدني • و العفو عند رسول الله مأمــــول
مهلا هــــــــداك الذي أعطاك نافلة الـ • ـقرآن فيها مواعيظ و تفصــــــيل
لا تأخذني بأقوال الوشــــــــــــاة و لم • أذنب و قد كثرت في الأقاويــــل288 عن جواهر الأدب صفحة

البناء الفكري

ما موضوع النص ؟
حدد مظاهر تأثر الشاعر بالرسالة الخاتمة.
إلام ترجع وعيد الرسول للشاعر ؟ و بم تفسر نظمه للقصيدة ؟
ما نمط البيت الأخير ؟ علل.

البناء اللغوي و البلاغي

اعرب ما تحته خط إعراب مفردات.
بين وظيفة الجمل التي بين قوسين.
في البيت الثالث صورتان بيانيتان ، حددهما مبينا نوعيهما.
ما نوع الأسلوب في صدر البيت الخامس ؟ و ماغرضه ؟

بناء وضعية إدماجية

أكتب فقرة تبرز إعجابك بهذه الشخصية موظفا:
أعجبت بأخلاق شخصية إسلامية ما، فأثنيت عليها.

إستعارة مبينا نوعها.
جملتين إنشائيتين يكون غرضهما مجازي.

شكرا اخي جلال على الموضوع

بارك الله فيك مشكووووووووور جلال